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Clementoni ist ein italienisches Unternehmen mit Tradition. Seit seiner Gründung im Jahr 1963 durch Mario Clementoni hat sich das Unternehmen auf die Herstellung von Spielzeugen, Lernspielen und Puzzles spezialisiert und ist bis heute einer der weltweit führenden Hersteller von Lernspielzeug. Die Welt der Lernroboter, die als Antwort auf die wachsende Nachfrage nach Fähigkeiten in den Bereichen Technologie, Programmierung, Ingenieurwesen und Problemlösung entstanden ist, hat es Clementoni ermöglicht, in den Bereich der Entwicklung kreativer und benutzerfreundlicher Lernroboter einzusteigen. Das Sortiment wird immer größer und wir sollten eigentlich sagen: Roboter von Clementoni.
Bildungsrobotik und die Entwicklung der Computertechnologie
Ursprünge der Bildungsrobotik lassen sich bis zur Entwicklung von Personal Computern in den 1970er Jahren zurückverfolgen. Die Bedenken der Eltern gegenüber Bildungsrobotern sind jedoch nach wie vor vorhanden. Warum ist das so, wo doch zufriedene Nutzer dieser Geräte, die zumindest die Stärken des STEM-Unterrichtskonzepts bereits kennengelernt haben, diese Ängste ebenso stark zu zerstreuen vermögen – und diejenigen sind, die am meisten zur Popularität von Robotern abseits von Produktionshallen oder Baustellen beitragen?
Die Bedenken gegenüber Robotern variieren natürlich je nach Kontext und Kultur. Generell kann man sagen, dass diese Befürchtungen in die pädagogische Robotik eindringen, die sich an den Bedürfnissen der Jüngsten orientiert, und es werden immer mehr Prognosen aufgestellt. Diejenigen, die sich Sorgen über die Auswirkungen von Robotern auf die Zukunft und die Stabilität von Arbeitsplätzen, die persönliche Sicherheit oder ethische Fragen im Zusammenhang mit ihrem Einsatz machen, werden diese Wahrnehmungen mehr oder weniger bewusst auf Bildungsroboter übertragen.
Noch größer sind die Bedenken hinsichtlich der bereits erwähnten Sicherheitsfragen. Wenn Roboter zum Beispiel auf mechanischer Ebene als zumindest teilweise verständlich wahrgenommen werden, aber gleichzeitig auf der Ebene der Software als großes Rätsel erscheinen, und obendrein in Zeiten der Bedrohung der Privatsphäre nicht klar ist, welche Daten sie sammeln und was danach mit ihnen geschieht, und schließlich – wenn die gleichen Bedenken auf die Welt der Robotik für Kinder übertragen werden, ist es kaum verwunderlich, dass es zu Vorbehalten kommt.
Im Falle von fortgeschrittenen KI-Robotern gibt es eine Bemerkung zum autonomen Handeln. Fragen wie Moral, Verantwortung für die Handlungen der Roboter und Kontrolle über ihre Entscheidungen sind wichtige ethische Fragen, deren Behandlung vor allem Kinder betrifft. Die Populärkultur gießt Öl ins Feuer, wenn sie Roboter wieder einmal als potenziell gefährlich darstellt, was die Ängste in der Gesellschaft verstärkt und uns Szenarien zeigt, in denen Roboter gegen die Menschheit rebellieren.
Programmieren und Roboter für Kinder - ist das sicher?
Es gibt viele Bedenken, dass die Begriffe ‘Programmieren’ und ‘Coding’ irgendwie verhext sind. Es gibt ziemlich zauberhafte Visionen, die sie umgeben, und Visionen sind es, die uns von der Realität wegführen, nicht der Spaß und das Lernen mit einem Roboter. Programmieren und Codieren wecken Assoziationen mit langen Stunden vor einem Bildschirm, und von dort ist es nicht weit zu einer anderen Vision, in der sich die Unglücklichen in der virtuellen Welt verlieren. Das Programmieren von Robotern für Kinder ist eigentlich eine spezielle Art des Programmierens, die auf Kinder zugeschnitten ist und darauf abzielt, die grundlegenden Konzepte der Befehlsgebung für Roboter auf interaktive und freundliche Weise zu vermitteln. Natürlich unterscheidet es sich in vielerlei Hinsicht von ‘dem für Erwachsene’. Die Spezialisten von Clementoni sind bestrebt, die Bedienung intuitiv und im Einklang mit den Erkenntnissen über die kognitiven Prozesse und motorischen Fähigkeiten von Kindern zu gestalten.
Bei den verwendeten Programmiersprachen handelt es sich oft um grafische Werkzeuge, die so einfach zu verstehen sind wie ein Bild von einem Haus, einem Vogel oder einem Hund. In der Programmierung für Kinder wird häufig Gamification eingesetzt, d.h. Elemente von Spiel und Wettbewerb im Problemlösungsprozess. Ein Roboter, der Aufgaben in Form von farbenfrohen Spielen ausführt, macht den Prozess attraktiver, und alles, was auf die Belohnung für das Lösen eines Problems abzielt, erfordert Vorstellungskraft und Durchhaltevermögen. Schulen führen Kinder bereits in den ersten Klassenstufen an grundlegende Programmierkonzepte heran, um ihnen bei der Entwicklung technologiebezogener Fähigkeiten zu helfen, und die Hersteller von Programmierspielzeug und -tools für Kinder erkennen, wie wichtig ein maßvoller Umgang mit Bildschirmen, die Förderung der körperlichen Aktivität von Kindern und die kreative Erkundung der Welt sind.
Clementoni Roboter Familie
Clementoni ist sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Konstrukteure und Programmierer geeignet. Sowohl die Bauanleitungen als auch die Programmierlektionen beginnen mit der Grundstufe. Diejenigen, die das Programmieren etwas besser beherrschen, können direkt zum Schreiben komplexerer Programme übergehen. Auf allen Ebenen lernen sie unterdessen Code-Blöcke kennen und bauen einen funktionierenden Roboter zusammen, ähnlich wie beim Spielen mit LEGO.
Unabhängig vom Clementoni-Robotermodell erhalten Kinder einen Bausatz mit Teilen, die sie zusammenbauen können. Dazu gehören elektronische Komponenten, Motoren, Sensoren oder Räder. Der Zusammenbau ermöglicht es Ihnen, die Grundlagen des Roboterbaus zu verstehen und macht Sie mit den verschiedenen Komponenten vertraut. Sobald der Roboter zusammengebaut ist, verbinden Kinder ihn oft mit einem Computer oder einem mobilen Gerät, zum Beispiel über Bluetooth. Die Kommunikation mit dem Programm oder der mobilen Anwendung beginnt. Nachdem sie die Grundlagen der Programmierung gelernt haben, werden die kleinen Ingenieure ermutigt, mit verschiedenen Codesequenzen zu experimentieren, um zu sehen, wie sich ihre Änderungen auf das Verhalten des Roboters auswirken.
Dieser im Wesentlichen experimentelle Teil des Prozesses hilft Kindern, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu verstehen und logische Denkfähigkeiten zu entwickeln. Für einen guten Anfang überlassen wir Ihnen die, die Sie in Botland neben den Clementoni-Baukästen finden:
- Robomaker-Starterkit Clementoni
- Walking Bot – Laufroboter Clementoni
- Sprechender Roboter Cyber Talk Clementoni
- Alle Clementoni Lernroboter
Es lohnt sich, einen Blick darauf zu werfen und sich zu überzeugen!
